Podle čeho se hodnotí
Kritéria hodnocení žáka v jednotlivých předmětech v 1. ročníku
1
Ovládá učivo, samostatně uplatňuje znalosti a dovednosti.
Je samostatný, tvořivý, pohotový, dobře chápe souvislosti.
Vyjadřuje se výstižně, souvisle a adekvátně věku, přesně, správně.
Je pilný, snaží se.
2
V podstatě ovládá.
Vyžaduje drobnou pomoc při uplatňování znalostí a dovedností.
Celkem samostatný, tvořivý, pohotový.
Vyjadřuje se